{"text_format":"3","workbook":"xlsx","n_sheets":4,"sheets":["МА Завершившие общеобразователь","ФИ Завершившие общеобразователь","ИНФ Завершившие общеобразовател","МП Завершившие общеобразователь"],"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"МА Завершившие общеобразователь","index":0,"n_rows":24,"n_cols":6,"rows_kept":24}
["ВПР СПО Математика Завершившие общеобразовательную подготовку"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Математика"]
["Максимальный первичный балл:",19]
["Дата:","15.09.2022"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Республика Татарстан","СПО Республика Татарстан","Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение \"Бугульминский машиностроительный техникум\"","РФ"]
[null,null,"6216 уч.","6156 уч.","23 уч.","171599 уч."]
["1. 1. Уметь выполнять вычисления и преобразования",1,93.98,94.01,100,90.31]
["2. 2. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни",1,89.08,88.99,100,84.37]
["3. 3. Уметь выполнять вычисления и преобразования",1,90.04,89.94,95.65,82.48]
["4. 4. Уметь выполнять вычисления и преобразования",1,89.74,89.67,82.61,83.58]
["5. 5. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели",1,85.88,85.74,60.87,79.3]
["6. 6. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни",1,90.64,90.56,100,87.05]
["7. 7. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами",1,87.44,87.31,86.96,82.48]
["8. 8. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни",1,81.58,81.42,100,76.09]
["9. 9. Моделировать реальные ситуации на языке теории вероятностей и статистики, вычислять в простейших случаях вероятности событий",1,84.67,84.52,91.3,75.99]
["10. 10. Уметь решать уравнения и неравенства",1,78.3,78.17,82.61,66.89]
["11. 11. Уметь выполнять действия с функциями",1,61.31,61.42,47.83,45.53]
["12. 12. Уметь решать уравнения и неравенства",2,38.93,39.12,56.52,30.4]
["13. 13. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели",2,18.77,18.8,13.04,14.59]
["14. 14. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами",2,5.56,5.59,26.09,4.92]
["15. 15. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами",2,6.17,6.23,17.39,4.74]

{"sheet":"ФИ Завершившие общеобразователь","index":1,"n_rows":27,"n_cols":6,"rows_kept":27}
["ВПР СПО Физика Завершившие общеобразовательную подготовку"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Физика"]
["Максимальный первичный балл:",26]
["Дата:","15.09.2022"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Республика Татарстан","СПО Республика Татарстан","Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение \"Бугульминский машиностроительный техникум\"","РФ"]
[null,null,"3083 уч.","2986 уч.","79 уч.","81738 уч."]
["1. 1. Группировка понятий (физические явления, физические величины, единицы измерения величин, измерительные приборы)",2,62.88,62.02,41.14,48.98]
["2. 2. Определение понятий и величин",2,82.06,81.61,72.15,69.67]
["3. 3. Распознавание физических явлений, описание их свойств, применение законов  для объяснения явлений",1,72.2,71.47,91.14,62.97]
["4. 4. Распознавание физических явлений, описание их свойств, применение законов  для объяснения явлений",1,72.85,74.08,75.95,55.4]
["5. 5. Распознавание физических явлений, описание их свойств, применение законов  для объяснения явлений",1,64.29,64.23,70.89,51.25]
["6. 6. Распознавание физических явлений, описание их свойств, применение законов  для объяснения явлений",1,63.74,65.41,44.3,51.69]
["7. 7. Анализ изменения физических величин в процессах",2,68.98,68.03,31.01,60.64]
["8. 8. Интерпретация  физических процессов, представленных в виде графика",2,68.07,67.13,65.19,57.59]
["9. 9. Применение формулы для расчета физической величины",2,49.11,48.36,22.78,31.84]
["10. 10. Определение показания приборов / схема включения электроизмерительных приборов; определение значения величины по экспериментальному графику/таблице",1,59.55,58.91,60.76,42.61]
["11. 11. Формулировка цели опыта или выводы по результатам опыта",1,63.57,63.63,48.1,52.06]
["12. 12. Планирование исследования по заданной гипотезе",2,34.74,33.31,29.75,19.59]
["13. 13. Определение физических явлений и процессов, лежащих в основе принципа действия технического устройства (прибора). Узнавание явлений в окружающем мире.\nУченые и их открытия",2,79.47,78.85,75.32,71.64]
["14. 14. Объяснения физических явлений и процессов, используемых при работе технических устройств",1,52.42,50.94,60.76,41.23]
["15. 15. Объяснения физических явлений и процессов, используемых при работе технических устройств",1,47.71,48.26,82.28,37.85]
["16. 16. Выделение информации, представленной в явном виде, сопоставление информации из разных частей текста, в таблицах или графиках",1,58.61,57.9,70.89,53.56]
["17. 17. Формулировка выводов на основе текста, интерпретация текстовой информации",1,56.08,54.72,68.35,51.28]
["18. 18. Применение информации из текста и имеющихся знаний при решении задач",2,38.4,36.94,62.66,30.97]

{"sheet":"ИНФ Завершившие общеобразовател","index":2,"n_rows":24,"n_cols":6,"rows_kept":24}
["ВПР СПО Информатика Завершившие общеобразовательную подготовку"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Информатика"]
["Максимальный первичный балл:",19]
["Дата:","15.09.2022"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Республика Татарстан","СПО Республика Татарстан","Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение \"Бугульминский машиностроительный техникум\"","РФ"]
[null,null,"1024 уч.","1024 уч.","52 уч.","21871 уч."]
["1. 1. Знание о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера",1,74.12,74.12,67.31,71.61]
["2. 2. Умение строить таблицы истинности и логические схемы",1,42.97,42.97,13.46,36.99]
["3. 3. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)",1,69.14,69.14,67.31,58.89]
["4. 4. Знание о файловой системе организации данных или о технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных",1,57.71,57.71,32.69,48.07]
["5. 5. Умение кодировать и декодировать информацию",1,48.05,48.05,7.69,44.3]
["6. 6. Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд",1,36.43,36.43,38.46,36.14]
["7. 7. Знание технологии обработки информации в электронных таблицах и методов визуализации данных с помощью диаграмм и графиков",1,39.06,39.06,21.15,39.55]
["8. 8. Знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания",1,57.03,57.03,53.85,51.76]
["9. 9. Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети",1,40.23,40.23,17.31,38.85]
["10. 10. Умение подсчитывать информационный объем сообщения",1,37.21,37.21,17.31,35.42]
["11. 11. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)",1,48.24,48.24,42.31,40.42]
["12. 12. Умение осуществлять поиск информации в сети Интернет",1,42.58,42.58,19.23,41.8]
["13. 13. Умение анализировать результат исполнения алгоритма",1,31.45,31.45,32.69,30.11]
["14. 14. Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки",3,9.31,9.31,7.69,8.02]
["15. 15. Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию",3,5.83,5.83,1.92,2.88]

{"sheet":"МП Завершившие общеобразователь","index":3,"n_rows":30,"n_cols":6,"rows_kept":30}
["ВПР СПО Метапредмет (ЕПР) Завершившие общеобразовательную подготовку"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Метапредмет (ЕПР)"]
["Максимальный первичный балл:",35]
["Дата:","15.09.2022"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Республика Татарстан","СПО Республика Татарстан","Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение \"Бугульминский машиностроительный техникум\"","РФ"]
[null,null,"17952 уч.","17792 уч.","155 уч.","534947 уч."]
["1. 1. Систематизировать разнообразную историческую информацию на основе своих представлений об общих закономерностях исторического процесса (знание исторических деятелей)",1,78.79,78.61,58.06,68.9]
["2. 2. Систематизировать разнообразную историческую информацию на основе своих представлений об общих закономерностях исторического процесса",1,48.84,48.88,45.16,42.47]
["3. 3. Использовать принципы причинно-следственного, структурно-функционального, временного и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений",2,30.7,30.51,11.61,25.59]
["4. 4. Проводить поиск исторической информации в источниках разного типа.\nОсуществлять внешнюю и внутреннюю критику источника.",3,45.13,44.88,40.22,40.09]
["5. 5. Анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд).\nСистематизировать разнообразную историческую информацию на основе своих представлений об общих закономерностях исторического процесса (история культуры).",1,70.29,70.09,51.61,60.65]
["6. 6. Анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд) (история культуры)",1,79.77,79.59,61.29,74.41]
["7. 7. Использовать принципы причинно-следственного, структурно-функционального, временного и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений",2,51.06,50.93,35.81,50.63]
["8. 8. Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (рисунок)",1,32.45,32.32,13.55,29.03]
["9. 9. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями",2,59.46,59.14,31.61,49.65]
["10. 10. Характеризовать с научных позиций основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина Российской Федерации",1,47.62,47.59,24.52,38.26]
["11. 11. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями",2,57.39,57.05,20.32,46.27]
["12. 12. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам",2,68,67.72,61.29,58.65]
["13. 13. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам (задание-задача)",3,46.8,46.51,35.27,33.26]
["14. 14. Осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из диаграммы/таблицы;\nоценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности\n",4,33.47,33.31,40.32,28.48]
["15. 15. Знание распространенных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера.\nЗнание основных мер защиты (в том числе в области гражданской обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.",2,69.25,69.24,66.13,52.86]
["16. 16. Знание распространенных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера.\nЗнание основных мер защиты (в том числе в области гражданской обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.",2,63.73,63.93,47.42,44.94]
["17. 17. Сформированность системы комплексных социально ориентированных географических знаний о закономерностях развития природы, размещения населения и хозяйства, о динамике и территориальных особенностях процессов, протекающих в географическом пространстве",1,74.97,74.76,66.45,67.19]
["18. 18. Сформированность системы комплексных социально ориентированных географических знаний о закономерностях развития природы, размещения населения и хозяйства, о динамике и территориальных особенностях процессов, протекающих в географическом пространстве / Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России",1,43.15,43.08,27.74,35.57]
["19. 19. Сформированность системы комплексных социально ориентированных географических знаний о закономерностях развития природы, размещения населения и хозяйства, о динамике и территориальных особенностях процессов, протекающих в географическом пространстве / Административно-территориальное устройство России. Столицы и крупные города",1,79.73,79.56,65.16,70.43]
["20. 20. Сформированность системы комплексных социально ориентированных географических знаний о закономерностях развития природы, размещения населения и хозяйства, о динамике и территориальных особенностях процессов, протекающих в географическом пространстве / Часовые зоны на территории России",1,74.81,74.6,41.29,65.38]
["21. 21. Сформированность системы комплексных социально ориентированных географических знаний о закономерностях развития природы, размещения населения и хозяйства, о динамике и территориальных особенностях процессов, протекающих в географическом пространстве / Население и хозяйство России и мира. Особенности природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры крупных стран мира",1,47.86,47.45,18.71,37.82]